Familiarizarse y valorar el entorno natural.

Es muy importante que los niños, desde muy pequeños, aprendan, a través de sus padres y sus educadores, a respetar y a  valorar la naturaleza. El amor por la naturaleza les llevará a amar y apreciar el mundo natural y a actuar en correspondencia con estos sentimientos, contribuyendo a su cuidado y preservación.

Es necesario que los niños comprendan que la salud del mundo depende de todos nosotros, de lo que hagamos para conservar todo bien cuidado, bello y radiante. Hay que cuidar al mundo. La Tierra es nuestro planeta, cuidarla es nuestro deber.

Para conseguir que los niños tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias, planificar actividades con el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente, facilitar el contacto del niño con el campo, montañas, ríos, y todo lo que engloba la naturaleza, y darles la posibilidad de observar, preguntar, y expresar sus ideas en cuanto al tema. El niño puede amar la Naturaleza: 

·         Teniendo contacto con ella siempre que sea posible, por ejemplo, en los paseos por el campo.

·         En excursiones a alguna granja.

·         Aprendiendo a plantar un árbol o aprendiendo a hacer un huerto.

·         Buscando y dibujando insectos, sus formas, sus colores

·         Cuidando a una mascota y respetando a los animales, los ríos, a las plantas y sus flores.

·         Visitando a algún jardín botánico.

·         No echando basura en la calle, en el campo, ni en los ríos y mar.

·         Ahorrando agua y luz.

·         Siguiendo el ejemplo, el interés y el cuidado de sus padres por el tema.

Por eso es importante que los educadores orienten a los niños como se debe cuidar la naturaleza para que ellos desde pequeños aprendan a valorar el entorno. 

Es así como los niños se movilizan su cuerpo conociendo su entorno y a la misma vez se van divirtiendo con las diversas actividades que van efectuando.

Atividad.

Visitar un jardín o un bosque, según las posibilidades, para observar las plantas, los árboles, el aire, el sol, la naturaleza en general; durante la visita se les invita a sentarse para conversar sobre lo observado animándoles a describir lo que más les llamó la atención: una planta, un árbol, el sol, etc. La persona educadora aprovecha para reforzar características esenciales y beneficios de algunos elementos observados.

 Mientras  van de camino la educadora tiene que indicarles que vallan cantando  juntos una canción de la naturaleza para que los niños vallan  motivados, y  dice así:

La naturaleza tiene cosas bellas 
Que con mucho esfuerzo Dios creó 
No la destruyamos 
Que en el fondo tiene corazón. 
La naturaleza tiene maravillas 
Que te las ofrece con amor 
Esta es nuestra casa 
Si la cuidas vivirás mejor... 
Mejor.

Video sobre cuidemos la naturaleza.